“大纳言”红豆蛋挞来啦~~~实践细化初稿以及意见征集

香菇鱼头

以下初稿是希望大家了解我们的实践到底是怎么样进行的，包括不是自己所负责的部分，提前了解做到心中有数。之前分好的小组不变，剩下几天大家合力搜搜资料，把自己小组的实践内容准备好。实践当天就由每个小组负责相应环节的活动，由小组负责人或者两到三名同学主持活动，一到两名同学机动，负责维持秩序等。
文中提到的活动时间并不作为强制要求，只是初期设想，时间可以根据各组的具体实践内容以及当天具体情况来定。

尤其重要的是加粗的部分，希望集思广益，加以改进，使活动既能够调动大家的积极性，容易实现，又能够在过程中有所学有所得。
欢迎提出各种意见以及各种建议~

第一天：
因为暂时不能确定上午会有怎样的变动，故只大概计划为启动仪式。
下午在小学进行素质拓展活动。
活动具体安排如下：
前一个小时进行“盲人方阵”和“仙人指路”的素质拓展活动。
休息环节，队员与小朋友的自我介绍，同时引导大家思考自己在上述活动中扮演的角色，以及从活动中自己的收获，时间大概为一个小时；
后一个小时继续进行几个素质拓展活动，活动中注意互相交流，启发思考。

第二天：
上午：
“历史人物串串烧"“跟我去童话世界”，除了历史人物和童话故事，一些成语典故或者仅仅是成语意思的讲解都是可以的。
以讲课和竞赛的方式进行。
两种方式具体时间由该组同学安排，可平分秋色也可有所侧重，但要考虑孩子们的认知能力和知识储备水平，最好能够将讲课内容融入到竞赛中进行。
下午：
印象主题：家乡风情与世博远界
首先队员们给小朋友介绍自己的家乡风光和风俗风情；
然后“绘——我心中的家乡”让小朋友以图画的形式描绘自己心目中的家乡，事前需要准备彩笔若干，建议在临近县城购买，大概3到5人一套，需要7到10套彩笔。
最后通过图片等形式讲述世博；
三部分时间各为一小时。
此环节图片占很大比例，图片可以以打印或者以照片形式呈现，照片的效果好些，但是考虑到照片冲洗费用，建议两者兼有，以打印为主。

第三天：
上午：
主要是趣味数学，前期想了一些数学游戏，但是考虑到可能产生的倦怠性，希望在中间加些东西，能够学有所得并且调动孩子们的积极性。目前有两个提议：一个是讲述咱们车协的故事，另一个是“生活大爆炸”，仿照动画片海尔兄弟，通过一些生活当中的现象故事学习科学。希望可以集思广益，大家一起讨论看看这里插入些什么活动好些。
下午：
是体育活动。因为考虑到器械以及场地问题，所以也要征求大家意见，备选项目一为体育活动包括拔河，跳绳、接力跑以及气球接力传递，两人三足；备选项目二为远足小拉练，可能集体去爬山。三四点钟结束，3到4人一组进行家访，尽量选择家较近的孩子去家访，到时候孩子的人数可能会有变动，所以暂不分组。

最后一天：
“为梦想插上翅膀” 让孩子们写下自己的梦想，放入梦想盒子，然后通过抢凳子的活动，让优胜的十名儿童分别找到自己的梦想卡片，讲述自己的梦想，期间队员们通过自身经历，对其进行引导。而后，让孩子们将自己的梦想画出来，寓意放飞梦想，并将冲洗好的每位孩子的照片与梦想画卷一起挂在教室墙壁上。
需要给孩子们照相，并且冲洗出来。
下午话别。队员将私人所准备的书籍赠送给结对小朋友，留下联系方式，惜别。

赵金鹏

聪姐辛苦了！顶