说在前面：
带着塞上江南的神秘启程，伴随黄河之都的厚重跋涉，穿越川西的薄云远天，感受锦官城的浮光掠影，奔赴泸沽湖的圣洁约定；从戈壁到平原，从漠北到蜀都，以梦为马，驭车前行，跨过山川花海，只为奔赴一次绿色的偶遇。
银川-泸沽湖的这条路线总体上和14、15年比起来难度更大。
每日行程表格：
天数 | | | | | | | |
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| | | | | 上午一小陡坡（坡度约4%）；后有一长29.3公里的缓坡 | | |
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| | | | | 上午基本下坡；下午先有坡度约6%的小缓坡，后有坡度8%以上的一小段盘山路，然后是17公里的缓下 | | |
| | | | | 上午：24公里长缓坡，后变陡为坡度约5%的8公里上坡，然后是2公里隧道+缓下； 下午：10公里缓下，19公里上坡（坡度大于10% ）平均坡度5% | | |
| | | | | 上午：14公里下坡+873m隧道+4.7%的567m上坡和1.2公里下坡+27.3公里缓上 下午：43.5缓上+3个六七百米隧道+7公里急上坡+3公里急下 | | |
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| | | | | | | 到达高原，注意队员身体反应。辖曼乡附近吃饭的地方不错，前站要注意。 修整一天。 |
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| | | | | 基本平路 下午：一开始有一2.6公里隧道，接着一路缓下 | | |
| | | | | 山谷中，上午：3.7公里隧道+900m（12.7%）+920m（21.4%）+300m（11%）； 下午一路缓下 | | |
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| | | | | 前25km烂路，山湾里45+，经三个隧道，最后70+ 缓下 | | |
| | | | | 15公里缓下+5公里“怪坡”+20公里缓下+40公里平路+20公里缓上（0.5%）+20公里平路+10公里（-2%）大下坡+一座小山包（难度一般） | | |
| | | | | 30公里大长坡（2%）； 7公里上坡（3%）； 30公里大上坡（4%） | | |
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| | | | | 2.5公里隧道； 45公里大长坡（4%）；难度极大，海拔提升2000m到3200m。 | | |
| | | | | 2公里隧道；30公里长坡（2%）海拔提升700m，达到2700m高原 | | |
社会实践
活动名称：以四川卧龙自然保护区为样本的中国自然保护区发展模式与现状调研
活动团队：山大车协暑期远征队
活动地点：四川省阿坝藏族、羌族自治州的汶川县西南部的卧龙自然保护区
活动背景：1956年10月，在全国第七次林业会议上，根据人大提案提出了“狩猎管理办法（草案）”和“天然森林禁伐区（自然保护区）划定草案”并通过批准了在广东省肇庆市建立以保护南亚热带季雨林为主的我国第一个自然保护区，由此开创了我国自然保护区建设的新纪元。2016年是中国自然保护区事业60周年，经过一个甲子的发展与改革，中国的自然保护区事业进入新的高度，同时，从今年开始的“十三五”规划中，生态文明建设首次列入我国五年规划，其中的“五位一体”总体布局，正包含了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，而自然保护区作为生态文明建设的代表性地区，在新的政策与时代潮流下将面临哪些机遇与挑战，又会有什么新的改革与发展呢？作为世一大的学子，作为山大车协的一员，我们不仅用骑行来表示我们倡导低碳生活的态度，我们还要深入社会，通过对自然保护区历史沿革与未来发展的实践与调研，展现对生态文明建设的思考与感悟。
活动时间：2016年暑期
活动主题：
1. 了解卧龙自然保护区的发展与运营模式，以体验与调查相结合的方式，向外界展现自然保护区的现状与基本情况。
2. 调查建立自然保护区对当地自然环境与人文环境的影响与改变，以调研与走访的形式，总结自然保护区事业进行60年来的普遍成果与问题。
3. 考察保护区在新的发展时代中的困境与机遇，了解保护区的未来规划并结合大学生的身份及骑行提供建议与帮助。
具体安排：
一． 了解卧龙自然保护区的发展与运营模式，主要分为两个方面，一是了解保护区的日常运营，即常年开展的活动项目，二是了解自保护区建设以来的发展过程，及经历的重大困难事件及相应的应对措施，了解自然保护区应变与自适应能力。
1. 了解日常运营：卧龙自然保护区除了有大熊猫基地以外，还有多种国家保护的珍稀野生动植物和原始森林，除了作为生态保护区之外还同WWF及许多国际环保组织有公益项目的合作，同时还是环保公益教育的代表与典范。针对这些活动项目展开体验调查，在向外界展现保护区运营模式的同时，还能为其他地区的保护区事业提供参考，主要实践项目围绕以下几点展开：
【1】 分出一个小队（5--6人），提前联系好相关人员，探访保护区内护林员一天的工作经过（或者可以根据后期联系情况一到两天），在跟随护林员巡山时对珍稀野生动植物进行考察，了解保护区的现今的自然环境与动植物生存现状。
【3】 分出一个小队（5--6人）考察保护区自建立以来进行的国际合作与公益教育，通过采访保护区相关人员及查阅保护区图片影音资料的方式，了解保护区在国际合作与国内教育方面做出的积极尝试。
2. 了解发展过程：通过采访保护区相关人员及周边群众及历史留存资料，了解保护区发展历程中遭受的重大变革及应对的相应措施，从国家政策、自然灾害及人类活动方面考虑，可作出如下调查：
【1】 分出一个小队（3--4人），选择走访保护区历届管理人员及基层工作人员，了解从建立保护区开始到现在，为了响应国家政策，保护区做出的改变或调整。如建立初期国家的大量力扶植与帮助，文革动乱时期的停滞，改革开放后的飞跃发展等。通过最后形成数据和文档形式，了解自然保护区发展过程中受政策影响的改变与相应措施。
【2】 分出一个小队（4--5人），调研保护区在发展过程中，遭受的自然灾害，如08年汶川大地震、冰灾和洪涝，考察其在经历灾害过后的重建与愈合过程，其中地震灾后重建可作为重点考察对象，可以通过①访问参加过保护区灾后重建的当地群众及工作人员②在相关工作人员的带领下前往重建后的实地进行考察③访问保护区相关影音资料这三种方式，最后形成对保护区抗灾及适应能力的调研报告。
【3】 分出三个小队，每队4--5人，考察人类的活动对保护区的影响，主题分别为偷猎、侵占保护区土地作为耕地和旅游经济带来的冲击，保护区相关的应对措施。①偷猎：卧龙自然保护区现有珍稀动植物如金丝猴、藏鼠兔、云豹、大熊猫及小熊猫等，在藏区与汉区交界处，经常发生偷猎伐木行为，保护区常年与潜伏周边的偷猎团伙做斗争，小组可从管理者与当地群众两方面入手，跟随管理者探访偷猎高发地区及高发物种，了解保护区的相关措施；走访当地群众，了解偷猎高发的源头及产业链，是否有目睹参与或者了解身边的情况。（可能的话可结合WWF开展的“拒绝非法野生动物贸易”的活动：
http://www.wwfchina.org/trade/）②侵占保护区土地作为耕地：保护区幅员辽阔，很多时候占地与当地农民有冲突，小组可调研管理者如何处理与农民就失地问题的矛盾或者是安抚措施；从农民方面，可考察占保护区土地为耕地的原因及矛盾的发展，政府是否为失地农民提供就业创业帮助及补贴。最后可形成报告，为自然保护区协调与失地农民关系及农民利用保护区生态旅游资源创业就业提供参考文献。③旅游经济对保护区的冲击：建立自然保护区的初衷是留给珍稀动植物生存发展的空间，减少人类影响，而生态旅游是否也能严格遵守这样的规则呢？小组成员可就这一主题展开调研，从管理者方面，访问了解开展生态旅游以来，保护区在发展力度、社会舆论、自身运营等方面的积极及消极影响，从群众（旅客+当地人）方面，通过口头采访及问卷形式，了解生态旅游给他们生活方式及生活质量的影响，最后可形成文献。
二． 调查建立自然保护区对当地自然环境与人文环境的影响与改变，即保护区建立后对当地自然环境的改善作用，对当地人生活方式及生活质量的影响和改变，主要从保护区数据及当地民众走访出发进行调查。
1. 对保护区数据进行考察：小队4--5人，通过接触保护区管理局，得到相关资料，从纵向和横向两方面入手。纵向即为保护区建立前后对当地气候、土质、水文及人文（藏羌族文化）方面的影响与改变，横向即为建立保护区后卧龙生态环境及经济发展与周围城镇的对比，总结建立保护区的利害关系及发展过程中规避有害影响的措施。
2. 小队4--5人，对当地民众（少数民族、汉族）进行走访调查，访问或问卷方式考察保护区对当地人生活方式及生活质量的影响，以及保护区与人民生活的相互作用、矛盾与协调。（之后还可细化）
三、考察保护区在新的发展时代中的困境与机遇，了解保护区的未来规划并结合大学生的身份提供建议与帮助。通过对话保护区负责人的方式，了解在今后发展中的政策，采取与保护区联系开座谈会及访问相关工作人员的方式，了解保护区现今的发展困难甚至是环保事业的发展困境，并用自身大学生环保骑行的方式呼吁当地群众或游客关注保护区及环保事业（可以考虑骑行、办公益讲座、走上街头发传单、抽样调查公众对保护区及野生保护事业的认知及意愿等方式）。座谈会及对话中：
1．可以预想到的机遇：
【1】如何搭上“十三五”对生态文明建设重视的顺风车，普及中国的环保事业，特别是对自然环境的合理利用及对野生动植物资源的保护。
【2】如何在自媒体高速发展阶段，将传统环保事业与主媒体营销结合，让环保事业不只是遥远和神秘的代名词，更加接地气。
【3】怎么合理利用国际合作与大学生资源进行环保事业的传承与科普。
3. 可以想到的困境：
【1】 旅游经济与自然保护的矛盾与协调
【2】 在自然保护方面专业人才的缺失。（如护林员及大熊猫研究人员等）
【3】 如何将某地区的环保事业或者关爱某种野生动物推广到其他相对弱势或不知名濒危物种或区域。（熊猫1+1）
推广及反馈工作：
推广：通过1.骑行：用我们的骑行呼吁对野生动植物保护的重视（横幅、大旗联合签名等）
2.公益讲座：可向隶属于中华环保基金会的环保公益活动小额资助项目及阿克苏诺贝尔基金申请公益基金，用来在保护区当地办公益讲座，可邀请WWF成都办事处及大熊猫基地的研究学者前来宣讲，受众初步考虑为游客及当地群众
3.自媒体：与微信、微博及其他环保公益有关的自媒体取得联系，报导并宣传推广实践活动
反馈：可间隔一两年回访保护区，或由卧龙保护区向周边城镇地区辐射，或推动建立保护区之间的友好合作，形成更新的、流动的、发展的保护区考察体系。
预期效果：1.对队员：可体验保护区的日常运营，如护林员的巡山、大熊猫繁育基地的志愿工作；可了解保护区对一方地域在文化、经济、自然、民俗方面的改变与相互影响，近距离亲身感受保护区的原始风光；可调研发展生态与发展经济的相互矛盾与互利共存关系，及在这种关系下的百姓与保护区之间的协调与矛盾，当地人生活的困境与机遇，结合大学生的身份，做出思考与提议。
2.对环保事业：可重新唤起人们对环保事业及野生动物保护的重视；调查数据可总结成关于卧龙自然保护区发展的文献，可为卧龙保护区今后的规划及其他未受过多重视的保护区的建设提供参考与建议。
前期准备：
[size=14.0000pt]1.对每个小组人员，就各组不同，做出不同的前期培训，培训内容为课题相关。如调研偷猎相关的小组，需提前掌握当地有哪些物种为高危被猎杀物种，偷猎主要是为了什么，产业链是怎么进行的，培训过程中记录自己的思考，实践的时候解决这些疑问。
[size=14.0000pt]2.对合作项目：主要为与WWF成都办事处的联系，包括能否开展合作项目、能否邀请专家进行讲座等；与卧龙自然保护区的联系，包括能否跟随巡山、能否当大熊猫基地的志愿者等。
[size=14.0000pt]3.对公益基金的申请
[size=14.0000pt]4.与各媒体的联系，报导实践活动
注：与WWF及卧龙保护区的联系在回帖时还处于正在等候回复的状态，由于未确定性及细化完善的局限，申请基金及联系媒体未能开展，同时，在敲定社会实践与路线答辩之间时间紧迫及思维的局限，许多地方未能形成详细的安排及任务分配，希望得到指点。
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发表于 2016-4-21 23:00:29
