《轮语》第三期

张颖

我所理解的体训的意义：
大一时要我回答这个问题的话，我觉得体训就是开心。在大学应该不会有车协外的第二个组织能让这么多人经常聚在一起运动，游戏，聊天，在这里能找到存在感，大家所做的任何事都是纯粹的没有任何目的的，体训时可以发表自己的观点分享自己的故事，也可以听学长学姐们讲他们的故事。慢慢地体训就变成了一种习惯。说实话在大一只是觉得体训很开心所以很乐意去。
现在大二了，自己带体训了，突然反应过来，大一一年体训除了开心还学到了很多，只是之前没有要用所以不觉得。体训拉练之于协会就如同一日三餐之于人身，看似平淡但是不可或缺。人的能源来自于一日三餐，协会以及协会中每个人的成长也来源于体训。对协会以及协会基本活动的了解，对协会人的了解等等一些常识性基本性的东西都是在体训中学到的，但是因为这些如同一日三餐一样所以常常被忽略，或者说是一个潜移默化的过程，所以被忽略。所以现在要我说，我觉得体训就是协会一切活动的基础，首先能让大家开心留住人，然后再潜移默化地灌输协会相关的东西，不要着急，只要真的用心带体训了，体训人数减少也不要怕，毕竟这是一个相互选择的过程。不知道说清楚没，总结一下就是我觉得体训是一个平台，让协会和会员相互认识相互选择。
另外，个人觉得现行体训模式（跑步，游戏，交流）没有大的问题，我们能做的就是增加或者变换内容让它更有品质一点，主席团某次在讨论时有人说道“创业容易守业难”，我想把这个“守”理解成继承发展，论坛上一些体训游戏交流话题值得借鉴但不是照搬，论坛上留下的资源不是提供给后人吃老本用的，我们按照自己的想法结合各个校区各个阶段的不同情况来搞，也不用完全拘泥与和自行车有关，毕竟不会每个人都永远和自行车打交道，在车协学到的是一种态度，一种精神。有人会质疑，我们是自行车协会不搞与自行车有关的和其他协会有什么区别，区别就在于我们有体训他们没有，我们体训已经成为了一种习惯融入到了每个车协人的脑子里。当然大家都在相同的圈子里，自行车是大家认识交流的载体，所以肯定不会完全脱离协会，所以不用过分融入自行车元素，有可能会适得其反，体训本身就是车协特色的。现在的主席团应该做一个引导者，让每一个来体训的会员有存在感，让他们意识到体训这个交流平台的作用，通过对话题的引出和总结来渗透协会的精神。
等我大三了，也许还回来体训的，但是那时的心境肯定不一样了，应该只是想看看协会最近怎么样，应该只是做一个旁观者。以前一起体训的那群人都不在了，因为学业或者各种问题有没有精力也没有兴趣去认识新的小朋友们，所以慢慢没了存在感，慢慢也就不会再来体训了。虽然没有规定但是多年来好像形成了这个传统，大二除了主席团基本没人体训拉练，大三大四就更没人了。这与大学学生社团的大环境不无关系，尽管我们一直秉持会员终身制。既然如此我们又何必强求或者是在乎他们是否来体训，只要他们提起车协的时候是开心的，向别人说起的社团的时候能第一个想到车协就够了。能在大学四年一直热爱者一直不离不弃的毕竟是少数。
第三次编辑了，三次内容都不一样，还是发出来吧，珍惜这个交流的平台哈哈哈。