本帖最后由 于宇 于 2016-5-31 15:27 编辑
16远征队第一次会议记录
时间:2016.5.29 18:00--21:00 地点:中心校区生科楼527 参与人员:队长 马杰 协理 吴训超 队员 崔媛媛 冯玥鹏 郭文昊 李宏达 刘培庆 卢瑶 李雨鸿 李逸箫 佘政 田大有 谭龙 王延祥 徐子健 叶俊红 杨时财 于宇 朱彬 朱加勇 张翔鹤 张湛玮 庄严 赵逸新 张欣伟 还有 黄灏 康梦露 高婷婷 唐若聪 张颖(所记不全,如有遗漏我再修改) 流程:1、出发前要注意的事项(远征队长协理和黄老板讲) 2、分配出发前的任务,社会实践的介绍了解 3、分配任务后每个小组一起进行组内讨论 1、出发前注意: 马杰:纪律:守时不迟到,骑行的纪律要了解,饮食禁忌,不能单独行动,要自我约束 团队:我们是一个团队,大家要相互认识相互了解,不要局限于一个校区,远征队是一个大的集体 心态:今年男孩子都被选入远征队,要做到不卑不亢,要有自信,相信大家都有去远征的资格,摆好心态,好好准备远征 习惯:在远征前的一个月里,就可以把自己想象成已经在远征的路上了,慢慢地去适应远征的生活,才习惯远征 最后:远征之前如果没有准备充分对任何人都可以选择不出发 春全:责任与成长:学会忍受,学会承担,要有责任感,当可以把这些做好之后,就会成长很多 主动:想要做一个有故事的人就要主动的去发生故事,主动地认识了解你的队友,找一个队友和他畅谈一次,多一些了解,或许你们会成为一辈子的朋友;主动认识路上遇见的陌生人,正如车协的宗旨“深入社会” 思考:一边骑车一边思考,思考自己,重新认识自己;思考协会,协会可以怎样去发展;思考社会,我们总是要进入社会的 突破与改变:人永远无法在安逸之下触碰到自己的底线,“挑战极限,超越自我” 细节与小事:可以写日记(很多去过远征的得孩子都后悔没有写日记来记录下这些美好),可以找路碑,明信片,邮戳,拍照,设定小目标 准备:技术、体力、队医知识 学习:难道你想挂科上路吗? 靠自己:不要总是想着依靠别人 训超:学习:在出发的路上就会知道成绩,不要挂科上路 父母:远征期间父母肯定会担心啊,可以两天打一次电话,向父母汇报自己的生活 节约:不要乱花钱,因为父母同意去远征已经不容易了 跑步:坚持每天五公里,对体力帮助很大 队友:相互多一些了解 认清自己:远征路上要做好自己的角色,在车上要做好公民,不要大声喧哗,爬坡时要做好山大车协的远征队员;在镇上要做好大学生,有大学生的样子 黄灏:珍惜:享受这一段来之不易的旅程,一个月说长不长,说短不短,或许中途会觉得枯燥,可以自己设一些小目标,比如给不同的人做放松,和别人合影之类的有趣的事情 传播正能量:调节自己,安排生活,你永远不是最累的,少一些抱怨,多一些鼓励,对自行车有一个好的态度,女孩子要能够判断自己的车哪里出了问题,男孩子要了解自行车的结构,会修车拆装车 思考:骑行中多思考啊 远征准备:协调好学习与远征准备,不要拖拖拉拉,你不逼自己永远不知道自己根本没有拖延症 对协会的认识:不要等待,要自己去问,去发现,,主动地与经验丰富的人交流沟通 社会实践(李雨鸿主介绍,黄老板补充) 地点:龙溪虹口自然保护区 分四组:1、外联2、生态保护调查小组3、保护区与居民关系调查小组4、保护区与经济状况调查小组 社会实践的目的:了解保护区的运营模式和面对的问题。(社会实践的目的是发现问题,寻找问题根源,解决问题。来自黄老板)(社会实践的意义是了解新事物,了解世界的另一个角落里发生的事情,关注世界另一个角落。来自训超) 一组:外联,其他三组需要调查保护区,需要进入,外联负责联系当地保护区为其他三组的调查做准备 二组(生态保护方面):自然保护区分区:核心区 缓冲区 实验区 (做具体调查) 保护区参观:动植物参观 ,与当地巡林员一起巡山,实地考察 森林生态系统服务价值评估:从多样性、净化能力、文化娱乐、资源等进行价值估计,更专业的了解当地生态 三组(保护区与居民):冲突:生态保护机制会限制一些经济的发展,这些损失由谁承担。以询问、问卷、走访的形式对联合村的居民进行调查,从而 分析了解,调查中要考虑年龄、职业等问题 利益:如何看待保护区带来的利益 四组(保护区与经济状况)政府投入:国家级保护区是隶属于国家政府的 商业投入:商业化,企业会投资,给企业带来的利益 支出情况:如何有效的分配收入,如何才利于发展 分成不同的小组分组调查最后整合。 远征社会实践还应该具有有趣性。 远征骑行准备任务分工: 技术:佘政、郭文昊、朱加勇、徐子健 队医:张翔鹤、张湛玮、李逸萧、崔媛媛 宣传:叶俊红 张翔鹤 冯玥鹏 外联:李宏达 杨时财 赵逸新 物资准备:田大有、庄严,刘培庆,卢瑶 车票与托运:王延祥 张欣伟 社会实践:李雨鸿 路线:朱彬 谭龙 财务:于宇 大家有什么经验想对16远征队说的欢迎占楼补充啊
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